Хранилище файлов		Суббота, 18.05.2024, 21:20
Главная \| \| Регистрация \| Вход		Приветствую Вас Гость \| RSS

Меню сайта

Главная » 2014 » Июнь » 27 » Скачать Социально-психологический тренинг как средство формирования групповой сплоченности. Макаров, Юрий Васильевич бесплатно

04:46

Скачать Социально-психологический тренинг как средство формирования групповой сплоченности. Макаров, Юрий Васильевич бесплатно

Социально-психологический тренинг как средство формирования групповой сплоченности

Диссертация

Автор: Макаров, Юрий Васильевич

Название: Социально-психологический тренинг как средство формирования групповой сплоченности

Справка: Макаров, Юрий Васильевич. Социально-психологический тренинг как средство формирования групповой сплоченности : диссертация кандидата психологических наук : 19.00.05 Санкт-Петербург, 1998 180 c. : 61 98-19/178-1

Объем: 180 стр.

Информация: Санкт-Петербург, 1998

Содержание:

ВВЕДЕНИЕстр 4
Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ
§1 Проблема групповой сплоченности в зарубежной социальной психологии стр9
§2 Проблема групповой сплоченности в зарубежной социальной психологиистр 15
§3 Роль социально-психологического тренинга в формировании групповой сплоченностистр37
Глава 2 МЕТОДИЧЕСКИЙ АППАРАТ ИССЛЕДОВАНИЯ
§1Схема организации эмпирического исследования групповой сплоченностиvстр 54
§2 Программа социально-Психологического тренинга групповой сплоченностистр 56
§3 Методы исследования группового единствастр60
§4Методы исследования групповой сплоченностистр66
§5 Методы статистической обработки результатов исследованиястр70
ГлаваЗ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ
ФОРМИРОВАНИЯ ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ
§1 Динамика формирования единства участников тренинговой группы
11 Динамика формирования единства в эмоциональной сферестр 72
12 Динамика формирования единства в сфере ценностных ориентациистр 79
13 Динамика формирования единства в поведенческой сфере стр85
§2 Динамика формирования групповой сплоченности
21 Динамика эмоциональной составляющей сплоченностистр93
22 Динамика ценностной компоненты групповой сплоченности!стр 102
23 Динамика поведенческой компоненты групповой сплоченностистр 111
§3 Модель формирования групповой сплоченности в социальнопсихологическом тренингестр120
Введение:
Актуальность исследования:
Активное социально-психологическое обучение Представляет собой относительно новое направление в социальной психологии, интенсивно развивающееся в последнее время; в нашей стране. Повышенный интерес к методам активного социально- психологического обучения, к которым относится социально-психологический тренинг, обусловлен реалиями современной действительности. Интенсификация социальных связей личности в условиях резкого ограничения времени, возрастающие психические нагрузки, связанные с меняющимися социальными и экономическими условиями, все более усложняют процессы общения людей в группах, коллективах, других социальных общностях. Неумение ориентироваться в разнообразных коммуникативных ситуациях нередко разъединяет людей, приводит к конфликтам. В связи с этим значительную актуальность приобретает проблема групповой сплоченности, анализ ее внутренних механизмов и средств формирования. -. Социально-психологический тренинг может выступать в качестве эффективного средства формирования групповой сплоченности, позволяет сделать этот процесс регулируемым, управляемым.
Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальное изучение возможностей использования СИТ в формировании групповой сплоченности.
Предмет исследования; групповая сплоченность как единство членов группы в поведенческой, эмоциональной и ценностной сферах, (основные детерминанты и средства формирования групповой сплоченности, внутренние? механизмы групповой 'сплоченности и средства ее формирования).
Объект исследования: участники тренинговых групп (студенты-поихологи 3- х курсов РГПУ им. А,И. Герцена).
Гипотеза исследования: социальнопс1ш>лопзческий тренинг может выступать эффективным средством формирования групповой сплоченности; сплоченность членов группы детерминирована степенью их единства в эмоциональной, поведенческой и ценностной сферах. Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ проблемы формирования групповой сплоченности;
2. Выявить основные референты групповой сплоченности и создать модель ее формирования; •
3. Разработать систему тренинговых процедур, направленных на формирование групповой сплоченности;
4. Провести экспериментальную проверку эффективности тренинговых процедур;
5. Разработать рекомендации по использованию СП'Г, ориентированного на сплочение группы, в практической деятельности психологов и педагогов.
Теоретико-методологическую основу исследования составили: принцип деятельностного опосредования психического /А.Н. Леонтьев, Б.Г.Аизньев, С. Л .Рубинштейн и др./; принцип единства социальных и психологических факторов в динамике групповых процессов / Г.М.Андреева, А.И.Донцов, Р.Л.Кричевский, Л.АПетровская, А.А.Свенцицкий и др./; положение о ведущей роли совместной деятельности и общения в развитии группы как целостности /Б.Ф.Ломов, В.И.Панферов, Н.Н.Обозов, И.П.Волков, Ю.Л.Ханин и др./; положение о различных структурных уровнях межличностных отношений и соответствующих им проявлений групповой сплоченности /А.В.Петровскййа Г.М.Андреева, А.Й.Донцов и др./; ш положение о единств.© как детерминанты групповой сплоченности / Р.Л. Кричевский, Е.Н. Дубовская, ВЗ.Шпапинский, Л.И. Уманский и др./, а также принцип комплексного описания (и формирования) феноменов групповой сплоченности и операционализации описания при изучении его динамики.
Методы исследования . Для реализации поставленных задач применялись следующие методы: формирующий эксперимент, методы самоописания (с использованием видеотехники), опроса, методы измерения групповой сплоченности: методика определения ценностно-ориентационного единства Р.С. Немова, модифицированная шкала приемлемости Н.В. Бахаревой, методика измерения степени единства поведения ЮЛ Неймера, методы математической статистики ( анализ достоверности различий, корреляцйоный анализ).
Научная новизна исследования. В диссертации впервые выделяется в качестве самостоятельной области социально-психологического исследования проблема формирования групповой сплоченности средствами социально-психологического тренинга. В работе определены детерминанты групповой сплоченности, разработаны и апробированы тренинговые процедуры СПТ, ориентированного на сплочение группы, доказана их эффективность.
Теоретическая и практическая значимость работы. Проведенное исследование углубляет существующие в социальной психологии представления о групповой сплоченности, которая рассматривается в данной работе через единство членов группы в эмоциональной, ценностной и поведенческой сферах. Разработанная программа СПТ, ориентированного на сплочение группы, расширяет возможности методов социально-психологического обучения. Полученные результаты могут быть использованы в практике активных методов обучения, в работе псшвлогических служб, при обучении студежшв-психсшогрв, подготовке ведущих тренинговых групп.
Положения, выносимые на защиту:
1. Социально-психологический тренинг, ориентированный ш сплочение группы, выступает как особый вид социальной технологии, позволяющий регулировать процесс формирования групповой сплоченностью; комплекс разработанных тренинговых процедур является эффективным средством формирования сплоченности группы и может быть использован в обучающих, развивающих и психокоррекционных программ в деятельности практического психолога.
2. Существует согласованная одинаково направленная динамика степени1 единства членов группы и групповой сплоченности в эмоциональной, ценностной и поведенческой сферах, что определяет эмоциональную, ценностную и поведенческую составляющие единства членов группы как основные референты групповой сплоченности.
3. Формирование каждой составляющей группового единства характеризуется различными закономерностями: эмоциональная составляющая непосредственно формируется тренинговымя процедурами Е-ориентации, формирование ценностной составляющей единства имеет сложную динамику, обусловленнную не только воздействием процедур А-ориентации, но и эффектами «отсроченного воздействия» и «кумуляции потенциала ценностного единства», при формировании поведенческой составляющей единства проявился эффект «сиюминутного воздействия», обусловленный воздействием таких процедур В-ориентации, как деловые и ситуационно-ролевые
4, На основании полученных, результатов сконструирована- модель формирования групповой сплоченности как воздействия на эмоциональную, ценностную и поведенческую составляющие единства членов группы методами активного социально-психологического обучения в совместной деятельности . Апробация исследования:
Материалы диссертации докладывались на заседаниях и научных семинарах кафедры практической психологии РГГТУ им. А.И. Герцена. Результаты исследования и программа тренинга используются в спецкурсе «Теоретические и практические проблемы социально-психологического тренинга», а также при проведении практических занятий со студентами психолох о-педагогического факультета РГПУ им. А.И. Герцена. Основное содержание диссертации изложено в следующих публикациях:
1. Тренинг как объект психологического анализа./'/ Практическая психология. Методология и методики научных исследований. Спб, «Образование», 1996.
2. Путь к успеху. Психологические основы подготовки психологов-игротехников. Спб., 1995. 4,5 п.л. (в соавторстве с В.В. Исаковым).
3. Тренинг как объект психологического анализа. Выпуск 1. Сиб., 1996 (в соавторстве с В.В. Исаковым).
4. Методические рекомендации по проведению психологического тренинга саморегуляции «Учитесь властвовать собой». Киров, 1996. (в соавторстве с М.Г Кочуровым).
5. Психологический тренинг «Познай себя и другого». Выпуск 2. Спб., 1995. (в соавторстве с В.В. Исаковым).
6. Психологические проблемы непрерывной профессиональной подготовки специалиста. // Тезисы докладов конференции «Активные методы обучения в непрерывной профессиональной подготовке». Казань, 1995. (в соавторстве с В.В. Исаковым, В.А, Терехиным). 7. Интенсивная социально-психологическая подготовка, // Персонал, Всесоюзный заочный университет управления персоналом. Киев, 1991. (в соавторстве с Н.Н. Обозовым, В Цалобановым).

Скачивание файла!Для скачивания файла вам нужно ввести
E-Mail: 6616
Пароль: 6616

Скачать файл.

Просмотров: 144 | Добавил: Денис41 | Рейтинг: 0.0/0

Форма входа

Поиск

Календарь

Архив записей

Друзья сайта

Конструктор сайтов - uCoz